Mardi 12 septembre 2017, nous nous sommes rendus sur le sentier. C’est un chouette sentier pour faire des balades. Nous avons vu ce que les anciens élèves ont réalisé : des nichoirs, des pommiers, un hôtel à insectes, un abri à hérissons. Nous voulons encore le rendre plus beau.
Nous avons des idées pour l’entretenir et l’améliorer :
Ce lundi 5 juin 2017, nous avons participé à une activité sur notre sentier. Tout d’abord, nous avons fait connaissance d’Isabelle et de Carole. Ces deux animatrices nous ont donné des consignes. Puis, nous sommes partis vers le sentier. Une fois arrivé, notre sentier était découpé en différentes parcelles. Sur chacune d’elles, nous avons collecté des plantes et des insectes. Nous avons utilisé des clés de détermination pour les reconnaître. Il y avait de tout : des lules, des myriapodes (mille-pattes), des crustacés (limaces et escargots). Bref, une belle biodiversité.
Aussi, nous avons fait des photographies avec des petits personnages afin d’exprimer ce que nous aimons et aimons le moins sur notre sentier.
Nous nous sommes bien amusés parce qu’il y avait des moments où on rigolait et d’autres plus sérieux. Nous avons découvert des spécimens que nous ne connaissions pas.
Nous avons adoré cette activité bien que nous sommes un peu triste de voir les déchets qui ont été jetés sur le sentier.
Merci à Carole et Isabelle de nous avoir animés.
Ce lundi 15 mai, nous sommes partis en bus à la piscine de Spa. Nous avons fait trois sports : de la natation (100 m), du vélo (3 km) et de la course à pieds (1 km). L’enchaînement était difficile. C’était chaud ! Après la natation, on devait vite s’habiller et se sécher et ne pas perdre de temps. Continuer la lecture
En classe, comme dans beaucoup d’autres classes, nous parlons des réseaux sociaux. Il y a beaucoup à dire. Certains d’entre-vous en ont une expérience, d’autres pas. Voici des extraits du site de prévention relatif à l’utilisation d’Internet et des réseaux sociaux de Childfocus. Il s’appelle Clicksafe. Tu peux le consulter pour avoir plus d’informations. Toutes ne sont pas dans le texte que tu vas lire. Continuer la lecture
L’année dernière, nous avions assisté à Milo et Maya. Cette année, nous sommes allés voir un opéra de Giuseppe Verdi intitulé « Jérusalem ». Nous avons été époustouflé par les décors majestueux et les beaux habits des acteurs.
Nous étions dans les loges. Nous avions un belle vue. Nous avions une vue sur un lustre très ancien.
Les avis sur le spectacle étaient différents. Voici deux avis :
« J’ai bien aimé les décors et les costumes ! Aussi, j’ai trouvé l’opéra long et ennuyant »
« J’ai adoré l’univers du spectacle. Les peintures étaient magnifiques. C’était vraiment un autre monde et je comprends que certains n’apprécient pas. »
Nous avons découvert Bruges sous un nouvel angle. Nous avons embarqué sur deux bateaux. Nous avons observé l’architecture… A quoi pouvait ressembler une ville au Moyen-Âge ?
Pique-nique à la gare car le train ne nous attend pas.
Ces classes de villes se sont révélées riches en apprentissages. Prises d’initiative, autonomie, respect et solidarité ont été au rendez-vous. Nous avons passé de beaux moments et nous réjouissons de vivre d’autres projets.
Quelques photographies,… Hier, des bulles… Aujourd’hui, des barques…
Nous avons parlé du harcèlement à l’école. Nous avons compris que le harcèlement, c’est une action répétée dévalorisante envers un enfant perçu comme « différent ». Dans une situation de harcèlement, il y a beaucoup de souffrance. Nous avons observé son mécanisme. Lorsqu’il y a du harcèlement, il y a des spectateurs. Ceux-ci ne parlent pas car ils ont peur d’être aussi harcelés.
Aucun d’entre-nous n’est à l’abris du harcèlement. Se confier à un adulte est la solution. Il est important de ne pas rester seul(e).
Dans notre classe, un espace de parole sécurisé avec des règles précises sera mis en place pour que chacun puisse s’exprimer sans crainte.
Voici des liens vers les vidéos que nous avons regardées ensemble… A regarder en famille…
https://www.youtube.com/watch?v=gV_7hyQcl8I
http://www.dailymotion.com/video/x4gw0r7
Les photographies sont « parlantes »…
Nous, les 5èmes années de l’Ecole Fondamentale Saint-Remacle de Stavelot, avons réalisé des dessins de presse qui sont exposés à la bibliothèque communale de Stavelot.
Nous avons commencé ce projet en novembre 2016. Une animatrice de la Croix-Rouge de Belgique est venue nous expliquer ce qu’est la guerre. Elle nous a aidés à comprendre ce que vivent les populations dans un pays en guerre.
Suite aux animations de la Croix-Rouge de Belgique et à la démonstration d’un dessinateur de presse, nous avons réalisé nos propres dessins.
Nous avons inauguré notre expositions en présence de nos parents le vendredi 17 juin 2016. L’aboutissement d’un projet, cela se fête. Les presses et la télévision locales en ont parlé.
Nous avons lu le livre « J’arrête quand je veux !» écrit par Nicolas Ancion .
Le livre était super cool. Mais, il n’y a pas de fin. Nous ne savons pas si Yaëlle a lu la lettre et s’ils sortent ensemble. La fin semble résumée.
Ce livre nous apprend que la famille et les amis sont plus importants que les jeux vidéos.
J’ai appris que, parfois, quand on s’accroche beaucoup à quelque chose, on en oublie le reste.
Ce livre est très cool mais de temps en temps compliqué et grossier.
Ce livre est adapté aux enfants de notre âge.
C’était génial et passionnant. Ce livre se rapproche beaucoup de jeux vidéos.
Ce livre était long mais amusant à lire. Nous sommes fiers d’avoir lu autant de page. Il est illustré.
C’est dommage qu’il n’y ait pas un deuxième livre.
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