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3 jours à Namur !

C’était chouette !

Jouer dans les chambres, c’était cool. La première nuit quand on a fait la fête, c’était trop amusant.

J’ai apprécié la croisière en bateau. C’était chouette de chanter sur la Meuse. 

Le soir, j’ai bien aimé les jeux.

J’ai bien aimer l’escalade. C’était sympa.

Des apprentissages !

A la parfumerie, j’ai appris que les parfums ne doivent pas rester au soleil. Il faut énormément de temps pour faire un parfum. La lumière bleu détruit le parfum donc il faut utiliser des touries en verre orangé. Un parfum est composé d’alcool, d’huiles essentielles et d’eau.

Je sais que les souterrains de la citadelle ont une longueur de 4 km.

Lors de l’escalade, j’ai appris à monter haut et à mieux gérer la peur du vide. 

J’ai appris à gérer mon appétit.

J’ai appris à connaître mieux certains personnes.  

Merci !

Je dis merci aux enseignants pour avoir organisé ce voyage à Namur.

Je remercie les enseignants d’avoir bien réalisé la composition des chambres.

Je remercie Guillaume, notre moniteur, de nous avoir montré le chemin pour aller aux activités.

Je remercie Guillaume, les cuistots et les enseignants.

Je remercie les élèves pour leur participation enthousiaste.

Du grand art !

Quelques phrases sur notre exposition d’oeuvres d’arts.

Nous sommes allés voir une exposition à l’ATRIUM.

Bien réalisées, les œuvres m’ont impressionnées.

J’ai été ému par les œuvres sur le thème du Japon.

J’ai bien aimé l’œuvre « La nuit étoilée » de Vincent Van Gogh.

Certains élèves ont réalisé des œuvres à la manière de Keith Haring, de Piet Parra et de Vincent Van Gogh.

Au Japon, il y a des « Daruma ».

J’ai vu des thèmes différents.

Je suis impressionné par le résultat.

J’ai bien aimé les œuvres sur le Japon parce que c’était très beau.

Lors de l’exposition, j’ai bien aimé les œuvres « Pixels ».

J’ai adoré l’exposition parce qu’il y avait plein d’œuvres magnifiques et des thèmes différents.

Recyclons !

Nous avons lancé un projet pour que notre matériel scolaire soit recyclé.

Lorsqu’un stylo à bille est usé, il va tout droit dans la poubelle ! Il sera alors incinéré ou mis dans une énorme décharge. C’est dommage !

Nous avons trouvé une entreprise qui recycle du matériel scolaire. Elle en fait des bancs.

Alors, nous avons construit des boîtes de collecte que nous avons apportées aux élèves des autres classes.

Evidemment, le meilleur déchet est celui que l’on ne produit pas. Avant d’acheter du nouveau matériel scolaire, il faut se poser la question de sa nécessité.

GROU !

Nous avons assisté au spectacle GROU.

GROU est un homme préhistorique qui se retrouve dans la cuisine d’un jeune garçon. C’est son cadeau pour ses 12 ans.

Ce spectacle nous a fait parcourir la ligne du temps. Le temps des pharaons, des chevaliers mais aussi la seconde guerre mondiale.

C’était un beau spectacle avec beaucoup d’actions.

Chauffe-eaux solaires

Nous avons élaboré des chauffe-eaux solaires que nous avons testés. Nous avons pensé à capter l’énergie du soleil en respectant une série de critères. La couleur noir attire la chaleur. Du film alimentaire favorise l’effet de serre. Du papier aluminium améliore les reflets. La frigolite garantit une bonne isolation.

Nous avons fait des essais et des erreurs. Nous avons réussi. Mais, nous avons beaucoup appris.

Epikids ? silence ! On tourne !

Nous avons participé à l’émission de VEDIA intitulée « EPIKIDS ». Nous avons répondu à une série de questions sur les yeux. C’était une super expérience.

Au montage, un spécialiste a donné des explications. Nous avons beaucoup apprécié l’émission.

Pour nous voir, c’est ici.